Die Digitalisierung der Schulen ist ein zentrales Thema der Bildungspolitik, die – nicht zuletzt aufgrund der Pandemie – enorm an Tempo gewonnen hat. Digitalisierung bedeutet aber nicht nur die Versorgung…
Feedback in der Ausbildung – in Präsenz und auf Distanz
Auszubildende brauchen eine konstruktive und zeitgemäße Feedbackkultur, die ihren Lernprozess unterstützt. Darin sind sich die Expertinnen und Experten einig, die im Fokusthema der aktuellen Bildungspraxis zu Wort kommen. Dabei geht…
Emotionale Kompetenz stärken
In der Kita bilden Kinder soziale und emotionale Fähigkeiten aus und entwickeln emotionale Intelligenz. Diese Eigenschaften fördern das Zusammenleben in einer Gemeinschaft und die gegenseitige Wertschätzung und Respekt. Emotionale Intelligenz…
Wie wird das Bildungssystem krisenfester?
„Die Corona-Krise hat einmal mehr gezeigt, dass unser deutsches Schulsystem hinterherhinkt“, urteilt PISA-Experte Andreas Schleicher in der neuen Ausgabe des didacta Magazins. Zu diesem Ergebnis kommt auch Marcus Hasselhorn, Psychologieprofessor…
Mitglieder des Didacta Verbandes wählen neuen Vorstand und stellen Weichen für die Zukunft
Die 71. Mitgliederversammlung des Didacta Verbandes der Bildungswirtschaft hat am 24. November 2020 einen neuen Vorstand gewählt. Dem Didacta-Vorstand für die kommenden zwei Jahre gehören an: Hartmuth Brill, Georg Westermann…
Künstliche Intelligenz verändert die Berufsbildung
Künstliche Intelligenz ist bereits jetzt Teil unseres Alltags. Im Fokus der aktuellen Ausgabe von Bildungspraxis stehen die Potenziale, die KI-Anwendungen für die Arbeitswelt und die berufliche Bildung bieten. „KI-Programme können…
Schule in Zeiten von Corona: Anker und Rückhalt
Schulen sind für Kinder und Jugendliche mehr als nur Lernorte, sie sind ein zentraler Lebensraum. Darum müssen Lehrkräfte auf die Bedürfnisse ihrer Schützlinge eingehen, etwa indem sie beim Lernen Bewegung…
„Lasst uns eine Schule bauen – in Afrika!“
Kindern in den ärmsten Regionen der Erde den Schulbesuch ermöglichen und ihnen eine Perspektive für die Zukunft bieten, dafür setzt sich die abc-Gesellschaft von Franz-Josef Kuhn ein. Der ehemalige Verleger…
Corona: Schulen in der Schwebe
Der Lockdown hat vielerorts zu einem Digitalisierungsschub an Deutschlands Schulen geführt. Doch es fehlt immer noch an digitaler Kompetenz bei Schülerinnen und Schülern. „Wir müssen schulisches Lernen auch in der…
Planungssicherheit für außerschulische Lernorte gefordert
Aufgrund der Einschränkungen wegen der Corona-Pandemie ist die Existenz zahlreicher außerschulischer Bildungsangebote bedroht und damit die wichtige Unterstützung von Lehrkräften bei der Vermittlung von Zukunftsthemen wie dem Klimaschutz oder dem…