Weiterbildungsverbund Kommunalfahrzeugtechnik: Auf dem Weg zu bedarfsgerechten Weiterbildungsangeboten

„Das Wichtigste in unserem Land sind die Menschen mit ihrem Können, ihrer Kreativität und ihrem Engagement. Diese Stärke baut auf Qualifikationen und Kompetenzen.“ – Nationale Weiterbildungsstrategie

Die Nationale Weiterbildungsstrategie (NWS) versteht Weiterbildung als selbstverständlichen Teil des Lebens und setzt Impulse für eine neue Weiterbildungskultur. In der Zeit der zunehmenden Digitalisierung der Arbeitswelt und aufgrund des steigenden Bedarfs nach umfassenderen Weiterbildungen und Zusatzqualifizierungen legt die NWS großen Wert darauf, sowohl die betrieblichen Belange als auch die beruflichen und persönlichen Interessen der und des Einzelnen zu berücksichtigen.

Um die Strategien der NWS zu befolgen und um zielgerichtete, bedarfsorientierte Weiterbildungsangebote auf der neuen E-Learning-Plattform zu entwickeln, hat der WBV Kommunalfahrzeugtechnik seine Kooperationsunternehmen gebeten, an einer Umfrage teilzunehmen. Die Umfrage wurde im Rahmen der Weiterbildungsbedarfsanalyse durchgeführt und diente vor allem dem Zweck, Weiterbildungsthemen für die neuen LMS-Kurse zu priorisieren und auszuwählen. Das Ziel dabei ist, die Grundlage für eine an den Bedarfen und Wünschen der Kooperationsunternehmen ausgerichtete Weiterbildungsplanung auf der Plattform zu schaffen.

Umfrage zur Themenauswahl

Zielgruppe der Befragung waren die Kooperationsunternehmen des WBV aus der Kommunalfahrzeugbranche. Insgesamt nahmen neun Personen – überwiegend aus den Bereichen Geschäftsleitung und Personalwesen – im Januar 2023 an der Online-Befragung teil, wobei der Weiterbildungsbedarf in den eigenen Unternehmen eingeschätzt wurde. Die Ergebnisse der Umfrage decken sich größtenteils mit den Erkenntnissen der Interviews, die im Rahmen des Arbeitspakets Kompetenzmanagement mit den Kooperationsunternehmen durchgeführt wurden.

Die Transformation der Automobilindustrie und auch der Kommunalfahrzeugbranche eröffnet neue Mobilitätskonzepte, neue Chancen und alternative Wege. Viele Trends und Themen erlangen dadurch eine steigende Bedeutung.

Basierend auf den durchgeführten Interviews, der Literaturrecherche und den vorhandenen umfangreichen Branchenkenntnissen wurden mögliche LMS-Themen im Vorfeld systematisiert. Dafür wurden die folgenden neun Bereiche definiert: Mechatronik, alternative Antriebe, Digitalisierung, intelligente Infrastrukturen, technologische Fähigkeiten, digitale Grundfähigkeiten, überfachliche Fähigkeiten, Nachhaltigkeit und regulatorischer Rahmen. Innerhalb dieser Kategorien wurden weitere Unterthemen beziehungsweise Themenfelder konkretisiert. Die Teilnehmenden der Umfrage sollten die neun Themenbereiche nach ihrer Relevanz einschätzen und die Unterthemen in eine Rangfolge bringen.

Umfrageergebnisse

Die Mehrheit der Befragten bewertet alle neun Themenbereiche als „relevant“ bis „sehr relevant“. Dabei schätzen die meisten den Bereich alternative Antriebe als sehr relevant ein, gefolgt von Digitalisierung und digitale Grundfähigkeiten.

Angesichts aktueller Entwicklungen und Einschätzungen sind alternative Antriebe die Zukunft: Das sehen die Kooperationsunternehmen nicht anders. Die Teilnehmenden der Umfrage äußern einen großen Weiterbildungsbedarf in diesem Bereich. Innerhalb der Kategorie messen die führenden Kräfte der Unternehmen den Themenfeldern Elektroantriebe, Energiespeicherung und Hochvolt die höchste Bedeutung bei.

Themen wie Digitalisierung der Fahrzeugindustrie und digitale Grundfähigkeiten haben für die Unternehmen aus der Kommunalfahrzeugbranche auch einen sehr hohen Stellenwert. Künstliche Intelligenz (KI) und Predictive Maintenance schätzen die Befragten als Themenfelder ein, in denen ein hohes Maß an Weiterbildungsbedarf besteht. Zu nennen ist außerdem die hohe Relevanz der Virtual und Augmented Reality für die Unternehmen. Aus der Kategorie digitale Grundfähigkeiten sind laut den Umfrageergebnissen Weiterbildungsmaßnahmen in agilen Arbeitsweisen und grundlegenden IT-Fähigkeiten besonders notwendig.

Ein weiterer äußerst relevanter Bereich bezieht sich auf die technologischen Fähigkeiten. Themen wie IT-Infrastruktur & Cloud (Technical Consulting) und Prozessdigitalisierung und -automatisierung sind Spitzenreiter in dieser Kategorie.

Die fortschreitende Digitalisierung der Fahrzeugindustrie rückt das Potenzial des autonomen und vernetzen Fahrens in den Hintergrund. In dieser Hinsicht interessieren sich die Befragten eher für die Weiterbildungen im Themenfeld vernetze Fahrzeuge als für autonome Fahrzeuge. Das liegt vermutlich daran, dass sich autonomes Fahren langsamer durchsetzt.

Zu den wichtigsten Bereichen der Automobilindustrie zählt die Mechatronik. Die aktuellen Entwicklungen in der Fahrzeugbranche steigern diese ohnehin große Bedeutung. In dieser Kategorie teilen Sensortechnik und Hydraulik den ersten Platz, gefolgt von Pneumatik.

Heutzutage ist nachhaltiges Handeln für viele Unternehmen selbstverständlich. Die Umfrageergebnisse bringen zum Ausdruck, dass die Kooperationsunternehmen Maßnahmen zur beruflichen Weiterbildung im Nachhaltigkeitsbereich als notwendig erachten. So gibt die Mehrheit der Befragten an, dass sie sich Weiterbildungsangebote – vor allem im Umweltmanagement und in der Kreislaufwirtschaft – wünschen.

Neben den fachlichen Fähigkeiten spielen auch überfachliche Kompetenzen eine wichtige Rolle: Hierbei betrachten die Befragten Kompetenzen wie Problemlösefähigkeit und Zielorientierung als sehr wichtig.

Maßgeblich für die Einführung neuer Technologien sind außerdem die regulatorischen Rahmenbedingungen. Bei diesem Thema liegt ein besonderes Augenmerk der Kooperationsunternehmen auf den Bereichen funktionale Sicherheit und CO2-Regulierung von Kraftfahrzeugen.

Eine weitere Fragestellung der Befragung bezog sich auf Zielgruppen, für die die Weiterbildungsangebote in erster Linie konzipiert werden sollten. Im Allgemeinen ist festzustellen, dass dies stets von dem jeweiligen Thema abhängt. Es zeigt sich jedoch eine Tendenz, dass Weiterbildungen vor allem für die Bereiche Werkstatt (Servicebereich), Konstruktion und Vertrieb erwünscht sind.

Ausblick

Der WBV Kommunalfahrzeugtechnik konzipiert ein zielgerichtetes und bedarfsorientiertes Bildungsangebot und wird es für die Kooperationsunternehmen auf der neuen Lernplattform zur Verfügung stellen. Die Ergebnisse der Umfrage illustrierten wichtige Themen und gaben Impulse für die ersten LMS-Kurse. Zur Erreichung seiner Ziele setzt der WBV Kommunalfahrzeugtechnik weiterhin die Erfassung von Weiterbildungsbedarfen während der Projektlaufzeit fort. Denn nur so kann man der modernen, sich schnell wandelnden Arbeitswelt und den künftigen Entwicklungen Rechnung tragen und stets aktuelle, bedarfsorientierte Weiterbildungen anbieten.

Möchten Sie auch noch am Projekt teilnehmen? Dann schreiben (kmf@kommunalwirtschaft.eu) oder rufen (+49 30 2100548 – 23) Sie uns gerne an.